Lorsqu'une enseignante demande aux enfants de sa classe de réfléchir à ce qui rend leur famille unique, les réponses diffèrent sur bien des points, mais se rejoignent sur l'essentiel. Une enfant craint que sa famille ne soit trop différente pour être expliquée, mais elle écoute ses camarades raconter ce qui rend les leurs si particulières. L'un est élevé par sa grand-mère, un autre a deux papas. L'un a de nombreux demi-frères et demi-sœurs, tandis qu'un autre a vu arriver un nouveau bébé dans la famille. Alors que ses camarades décrivent ceux avec qui ils vivent et ceux qui les aiment — des familles de toutes formes, de toutes tailles et de toutes sortes — l'enfant comprend que, tant que sa famille est composée de personnes bienveillantes, elle est unique.

When a teacher asks the children in her class to think about what makes their families special, the answers are all different in many ways ― but the same in the one way that matters most of all. One child is worried that her family is just too different to explain, but listens as her classmates talk about what makes their families special. One is raised by a grandmother, and another has two dads. One has many stepsiblings, and another has a new baby in the family. As her classmates describe who they live with and who loves them ― family of every shape, size and every kind of relation ― the child realizes that as long as her family is full of caring people, it is special.